1年生の5限目に行われた総合探究の授業では、学校の改善点についてグループで話し合いを行いました。各自がタブレットを活用して情報を調べたり、具体的なアイデアを出し合ったりしながら、班で熱心に意見を交換していました。この授業でまとめられた内容は、今後プレゼンテーション形式で発表される予定です。 
6限目には、今週末に実施される漢字検定（漢検）に向けた最後の学習に取り組みました。生徒たちは集中して問題を解き、目標達成に向けて真剣に勉強している姿が印象的でした。